MICRO CLASE.

       UNIVERSIDAD  PEDAGÓGICA  EXPERIMENTAL  LIBERTADOR

                             VICERRECTORADO  DE  EXTENSIÓN.

CENTRO  EDUCATIVO  NACIONAL  DE  TEOLOGÍA  SUPERIOR  MILENIO.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA 

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA  

 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR  INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL EL MÁCARO   

EXTENSIÓN SAN JUAN DE LOS MORROS

DIPLOMADO DOCENCIA UNIVERSITARIA  

MICRO CLASE

INICIO	DESARROLLO	CIERRE
·                    Saludo a las autoridades académicas, profesores  y participantes. ·                    Presentación del tema e introducción.	Desarrollo de cada uno de los tópicos que se desglosan en la planificación: ·        Definición de Productos Químicos. ·        Diferentes tipos de productos Químicos a utilizar en ambientes educativos. ·        Manipulación  y almacenamiento de los productos químicos. ·        Primeros auxilios.	·               Conclusión. ·               Sesión de preguntas y respuestas. ·               Entrega de productos de sanitización de manos a los presentes. Cortesía de la empresa Garland Overseas, C.A.

Participantes:    Andres    Elizabet.                                                        Fecha: 24 de octubre del  2016.

                          Quintero  Kenier.

Observaciones_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PLAN DE CLASE.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA				Fecha: 24/10/2016.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA				Participantes:
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL				Elizabet Andres.  C.I. Nº V-6.825.753.
LIBERTADOR,  INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL EL MACARO				Kenier Quintero.  C.I. Nº V-11.409.235
DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
	PLAN DE CLASE
Unidad Curricular: Planificación.
Contenido: Presentación de la Línea de Productos Químicos de Garland Overseas C.A.
Objetivo General: El estudiante estará en la capacidad de determinar la importancia del uso de los
productos químicos para la limpieza y sanitización de las instituciones educativas.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS	CONTENIDOS	RECURSOS	ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS	INSTRUMENTO	EVALUACIÓN
Definir los Productos  Químicos	Productos Químicos	Video Beam, o Rotafolio. Díptico, Obsequio	Explicación	Hoja de encuesta	Aplicación del buen uso en la manipulación  de los productos químicos
Clasificación y Manipulación de los Productos Químicos	Importancia	Video Beam, o Rotafolio. Díptico, Obsequio	Explicación	Hoja de encuesta	Aplicación del buen uso en la manipulación  de los productos químicos
Observaciones: ________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________

AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN.

       UNIVERSIDAD  PEDAGÓGICA  EXPERIMENTAL  LIBERTADOR

                             VICERRECTORADO  DE  EXTENSIÓN.

CENTRO  EDUCATIVO  NACIONAL  DE  TEOLOGÍA  SUPERIOR  MILENIO.

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA 

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA  

 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR  INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL EL MÁCARO   

EXTENSION SAN JUAN DE LOS MORROS

DIPLOMADO DOCENCIA UNIVERSITARIA  

INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN

INSTRUCCIONES: Al lado de cada nombre hay casillas para colocar puntajes del 0 al 1en cada indicador. Se sumaran los valores hasta alcanzar un máximo de cinco puntos en la autoevaluación y luego cinco en la coevaluación de tus compañeros.

Lo realizo durante toda la materia: 1

Lo realizo en algún momento de la materia: 0, 50

Nunca se evidenció: 0

AUTOEVALUACIÓN

PARTICIPANTE	Responsabilidad			Dominio del tema			Participación			Recursos			Aporte a la Materia			Total
	0	0,5	1	0	0,5	1	0	0,5	1	0	0,5	1	0	0,5	1
Elizabet Andres.

                                                                  

                                                                   COEVALUACIÓN

PARTICIPANTES	Responsabilidad			Dominio del tema			Participación			Recursos			Aporte a la Materia			Total
	0	0,5	1	0	0,5	1	0	0,5	1	0	0,5	1	0	0,5	1
García, Wilady.
Malavé, Rafaela.
Montiel, Jean Carlos.
Ñambre, María.
Ortiz, Jesús.
Prof. Aguilar, Omar.
Quintero, Kenier

AUTORES: Elizabet Andres.         TEMA: Importancia de la sanitización en instituciones Educativas.

                                                          LUGAR: Villa de Cura.      

                                                          FECHA: 24/10/2016